Laboratorio per Bambini e Nonni – Della Fiaba

Laboratorio per Bambini e Nonni – Della Fiaba

DELLA FIABA

Laboratorio per anziani e bambini

Condotto da

ANNA MARIA MELONI e FRANCIS PARDEILHAN

 

“Eppure amo il mio tempo perché è il

Tempo in cui tutto viene meno ed è forse,

proprio per questo,

il ver tempo della fiaba”

(Cristina Campo, Fiaba e mistero)

MEANA SARDOdal 28 maggio al 07 giugno 2025

 

Si ringraziano per la gentile collaborazione:

Il Comune di Meana Sardo

La Scuola Primaria di Meana Sardo

La Parrocchia San Bartolomeo Apostolo

La Biblioteca Comunale

La Pro Loco di Meana Sardo

Il Coro Mediana

L’A.V.S.

OF THE FAIRY TALE

Workshop for seniors and children

Led by

ANNA MARIA MELONI and FRANCIS PARDEILHAN

“And yet I love my time because it is the Time when everything fades away and is perhaps,

precisely for this reason, the true time of the fairy tale.”

(Cristina Campo, Fairy Tale and Mystery) MEANA SARDO

– May 28 to June 7, 2025

Thanks for their kind collaboration:

The Municipality of Meana Sardo

The Meana Sardo Primary School

The Parish of San Bartolomeo Apostolo

The Municipal Library

The Pro Loco of Meana Sardo

The Mediana Choir The A.V.S.

DU CONTE DE FÉES

Atelier pour les seniors et les enfants

Animé par

ANNA MARIA MELONI et FRANCIS PARDEILHAN

« Et pourtant, j’aime mon temps car c’est le

temps où tout s’estompe et qui est peut-être,

 précisément pour cette raison,

le véritable temps du conte de fées. »

(Cristina Campo, Conte de fées et Mystère)

MEANA SARDO – Du 28 mai au 7 juin 2025

Merci pour leur précieuse collaboration :

La municipalité de Meana Sardo

L’école primaire de Meana Sardo

La paroisse San Bartolomeo Apostolo

La bibliothèque municipale

L’association Pro Loco de Meana Sardo

La chorale de Meana Sardo L’A.V.S.

 

T-challenge edizione 2025

T-challenge edizione 2025

Ritorna dall’11 al 17 maggio 2025 il progetto di Cedac Sardegna per avvicinare i più giovani alla cultura, offrendo l’opportunità di apprezzarlo “dal di dentro”, in maniera approfondita e professionale.

Una “sfida”, quest’anno raccolta da undici istituti superiori sardi

  • Liceo Classico Scientifico Euclide
  • Liceo Scientifico Alberti
  • Liceo Scientifico Michelangelo
  • ITIS M. Giua
  • Liceo scientifico Pacinotti
  • Liceo classico G. Siotto
  • Ist. A. Meucci
  • Convitto Nazionale
  • Istituto Asproni di Iglesias
  • Liceo Classico E. Piga di Villacidro
  • Ist. Marconi Lussu di San Gavino Monreale

clicca qui per il calendario completo! 

Nasi di Legno – Laboratorio a cura di Michela Atzeni

Nasi di Legno – Laboratorio a cura di Michela Atzeni

Il laboratorio “Nasi di Legno”, ideato da Michela Atzeni e ispirato all’opera di Carlo Collodi, è stato progettato per i bambini dell’Up School con l’obiettivo di avvicinarli al mondo della letteratura classica italiana attraverso attività creative e coinvolgenti. Il laboratorio si articola in diverse fasi:

  • Lettura e Analisi: I bambini ascoltano e leggono selezionati brani de Le avventure di Pinocchio, analizzando i temi principali, i personaggi e le morali presenti nel racconto.
  • Attività Creative: Attraverso attività artistiche, come il disegno e la pittura, i bambini rappresentano scene e personaggi del libro, esprimendo la loro interpretazione personale della storia.
  • Drammatizzazione: I partecipanti mettono in scena brevi scene tratte dal libro, sviluppando competenze espressive e di collaborazione, e approfondendo la comprensione del testo attraverso l’interpretazione teatrale.
  • Discussione e Riflessione: In momenti di confronto, i bambini condividono le loro impressioni sulla storia, discutendo le lezioni apprese e come queste possano essere applicate nella vita quotidiana.

Questo laboratorio offre ai bambini un’esperienza educativa completa, combinando elementi di letteratura, arte e teatro, e promuovendo lo sviluppo di competenze cognitive, emotive e sociali.

The “Nasi di Legno” workshop, created by Michela Atzeni and inspired by the work of Carlo Collodi, was designed for Up School children with the aim of introducing them to the world of Italian classical literature through creative and engaging activities. The workshop is structured in different phases:

  • Reading and Analysis: Children listen to and read selected passages from The Adventures of Pinocchio, analyzing the main themes, characters, and morals present in the story.
  • Creative Activities: Through artistic activities such as drawing and painting, children represent scenes and characters from the book, expressing their personal interpretation of the story.
  • Dramatization: Participants stage short scenes from the book, developing expressive and collaborative skills while deepening their understanding of the text through theatrical interpretation.
  • Discussion and Reflection: During discussion moments, children share their impressions of the story, discussing the lessons learned and how these can be applied in daily life.

This workshop offers children a comprehensive educational experience, combining elements of literature, art, and theater while promoting the development of cognitive, emotional, and social skills.

L’atelier “Nasi di Legno”, conçu par Michela Atzeni et inspiré de l’œuvre de Carlo Collodi, a été imaginé pour les enfants de l’Up School afin de les initier à la littérature classique italienne à travers des activités créatives et engageantes. L’atelier se déroule en plusieurs phases :

  • Lecture et Analyse : Les enfants écoutent et lisent des extraits sélectionnés de Les Aventures de Pinocchio, en analysant les thèmes principaux, les personnages et les morales présentes dans le récit.
  • Activités Créatives : À travers des activités artistiques comme le dessin et la peinture, les enfants illustrent des scènes et des personnages du livre, exprimant leur propre interprétation de l’histoire.
  • Dramatisation : Les participants mettent en scène de courtes scènes du livre, développant des compétences expressives et collaboratives tout en approfondissant leur compréhension du texte grâce à l’interprétation théâtrale.
  • Discussion et Réflexion : Lors de moments d’échange, les enfants partagent leurs impressions sur l’histoire, discutant des leçons apprises et de leur application dans la vie quotidienne.

Cet atelier offre aux enfants une expérience éducative complète, combinant littérature, art et théâtre, et favorisant le développement de compétences cognitives, émotionnelles et sociales.